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铁东区教师进修学校开展五年级英语期初教材辅导活动

发布时间:2018年03月12日作者:铁东区教师进修学校 于绍侠 来源:

为了提高期初教材辅导的培训效果,确保国家课程校本化的有效实施,本学期我们全学科期初集备时间调整到3月份进行。英语学科继续以新课程理念为指导,以培育学生核心素养为目标,以落实课程实施、促进教学方式和学习方式的转变和提高我区英语教学质量为核心任务,于3月8日上午在录播教室开展以“落实课标,创造性使用教材”为主题的五年教材辅导活动,各校英语教研组长及任教五年的英语教师全部参加。

本次活动内容包括试卷分析、技能测试小结、教材辅导及学科实践活动的认识四个方面。

通过期末试卷分析与学生技能比赛反馈,对上学期的英语教育教学做以小结。新教材的使用还没有经历一个循环,现在使用五年教材的教师与学生,都是第一批接触新教材。每一篇课文都是第一次遇见,每一次考试都是第一次体验,对于我而言每一次命题都是第一次尝试,这是发现的过程,也是适应的过程。

有了前期阶段的反馈与小结,再对新教材进行分析与辅导,大家更有针对性地反观教学的实效性。I think, therefore, I am. 每次的新教材辅导我都秉承着“我思故我在”的精神,思先于行,用自己的理性思考和积淀引领教师如何落实课程标准,创造性地使用新教材,将国家课程进行区本化、校本化的有效实施。

最后对学科实践活动的解读与案例分享,让老师们进一步明确语言实践活动的意义,旨在提升学生用英语做事情的能力,即综合语言运用能力,最终指向培养学生的英语学科核心素养。

面对五年的新教材,需要攀登的高峰已出现,我们不仅要心向往之,更要身力行之。做到两个兼顾:校本研修中统一教研的同时要兼顾教师的个性发展,课堂教学中知识获得的同时兼顾学生的素养提升。 “思先于行,行胜于言”,我们会一直认真、努力地与教师们同行在新教材的探索与研究上。

 

 

 

 

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